Una scuola come serve a noi
Cari insegnanti, cari presidi, cara società
Sappiamo che essere un insegnante o gestire una scuola non è facile. Ma vediamo che è possibile. È possibile avere una scuola in cui gli studenti si sentano al sicuro. Alcuni di noi frequentano già una scuola in cui si applicano questi approcci, altri no. Ci rivolgiamo a voi perché vogliamo che
vi faccia sapere cosa è importante per noi.
Cari insegnanti,
non è sufficiente che il tema del razzismo sia trattato solo
con la Seconda Guerra Mondiale
e in sole due pagine. Dobbiamo discuterne
e dobbiamo anche parlare
della tratta degli schiavi e del significato del razzismo nel mondo di oggi. Vorremmo una classe che ci faccia riflettere su ciò di cui abbiamo parlato anche
dopo la scuola e che ci faccia venire voglia di discuterne ancora.
Abbiamo bisogno di più scuole in cui si parli di razzismo, in cui sentiamo di essere notati e presi sul serio e in cui gli insegnanti intervengano quando osservano un episodio di discriminazione. Dove gli insegnanti parlano con i genitori e
cercano le cause di questi incidenti.
Una scuola che rispetta la tolleranza e non si limita a "osservare" razzismo, sessismo e omofobia.
Vogliamo una scuola che rispetti ogni orientamento sessuale. Una scuola che affronta immediatamente il problema del bullismo.
Abbiamo bisogno di scuole in cui insegnino anche
insegnanti con una storia di migrazione e insegnanti neri o PoC, perché è più probabile che ci capiscano come persone, che sappiano interpretare le nostre esperienze, che si interessino a noi. Ci piacerebbe avere più persone che condividono le nostre esperienze. Non lo sperimentiamo quasi mai.
Vogliamo una scuola in cui sia possibile "essere normali" senza dover sentire stupidi commenti sulle nostre origini, sul colore della pelle o sull'acconciatura dei capelli! Vogliamo una scuola in cui le persone vengano da ogni dove.
È importante che ci trattiamo con rispetto. Perché vogliamo vivere secondo il codice della scuola: sii rispettoso e tratta gli altri come vorresti essere trattato.
Cinque alunni di una classe terza secondaria
Cari insegnanti, cari presidi, cara società
Sappiamo che essere un insegnante o gestire una scuola non è facile. Ma vediamo che è possibile. È possibile avere una scuola in cui gli studenti si sentano al sicuro. Alcuni di noi frequentano già una scuola in cui si applicano questi approcci, altri no. Ci rivolgiamo a voi perché vogliamo che
vi faccia sapere cosa è importante per noi.
Cari insegnanti,
non è sufficiente che il tema del razzismo sia trattato solo
con la Seconda Guerra Mondiale
e in sole due pagine. Dobbiamo discuterne
e dobbiamo anche parlare
della tratta degli schiavi e del significato del razzismo nel mondo di oggi. Vorremmo una classe che ci faccia riflettere su ciò di cui abbiamo parlato anche
dopo la scuola e che ci faccia venire voglia di discuterne ancora.
Abbiamo bisogno di più scuole in cui si parli di razzismo, in cui sentiamo di essere notati e presi sul serio e in cui gli insegnanti intervengano quando osservano un episodio di discriminazione. Dove gli insegnanti parlano con i genitori e
cercano le cause di questi incidenti.
Una scuola che rispetta la tolleranza e non si limita a "osservare" razzismo, sessismo e omofobia.
Vogliamo una scuola che rispetti ogni orientamento sessuale. Una scuola che affronta immediatamente il problema del bullismo.
Abbiamo bisogno di scuole in cui insegnino anche
insegnanti con una storia di migrazione e insegnanti neri o PoC, perché è più probabile che ci capiscano come persone, che sappiano interpretare le nostre esperienze, che si interessino a noi. Ci piacerebbe avere più persone che condividono le nostre esperienze. Non lo sperimentiamo quasi mai.
Vogliamo una scuola in cui sia possibile "essere normali" senza dover sentire stupidi commenti sulle nostre origini, sul colore della pelle o sull'acconciatura dei capelli! Vogliamo una scuola in cui le persone vengano da ogni dove.
È importante che ci trattiamo con rispetto. Perché vogliamo vivere secondo il codice della scuola: sii rispettoso e tratta gli altri come vorresti essere trattato.
Cinque alunni di una classe terza secondaria